Selamat Anda Telah Masuk ke Blog Saya

cintailah sejarah kita karena sejarah merupakan pedoman hidup kita yang sekarang dan yang akan datang!

Semoga Artikel ini Berguna dan Menambah Wawasan Anda

karena setiap orang sesungguhnya mempunyai sejarahnya masing-masing apabila ia tidak menghargai sejarah maka ia pun sebenarnya tidak menghargai perjalannan hidupnya. let's start to appreciate and love history

HAPPY READING!!!!!!

Quetes of Seokarno: "jangan sekali-sekali meninggalkan sejarah"

BOROBUDUR

kita harus bangga menjadi warga negara Indonesia dengan peninggalan sejarah yang sangat luar biasa. DAMN I LOVE HISTORY INDONESIA !

Love History

Kita harus bangga terhadap sejarah kita

Rabu, 25 Mei 2016

Sejarah

sejarah adalah
Share:

Selasa, 05 April 2016

BOROBUDUR


Borobudur adalah sebuah candi Buddha yang terletak di Magelang, Jawa Tengah, Indonesia. Lokasi candi adalah kurang lebih 100 km di sebelah barat daya Semarang, 86 km di sebelah barat Surakarta, dan 40 km di sebelah barat laut Yogyakarta. Candi berbentuk stupa ini didirikan oleh para penganut agama Buddha Mahayana sekitar tahun 800-an Masehi pada masa pemerintahan wangsa  Syailendra. Borobudur adalah candi atau kuil Buddha terbesar di dunia,  sekaligus salah satu monumen Buddha terbesar di dunia.
Monumen ini terdiri atas enam teras berbentuk bujur sangkar yang diatasnya terdapat tiga pelataran melingkar, pada dindingnya dihiasi dengan 2.672 panel relief dan aslinya terdapat 504 arca Buddha. Borobudur memiliki koleksi relief Buddha terlengkap dan terbanyak di dunia Stupa utama terbesar teletak di tengah sekaligus memahkotai bangunan ini, dikelilingi oleh tiga barisan melingkar 72 stupa berlubang yang di dalamnya terdapat arca buddha tengah duduk bersila dalam posisi teratai sempurna dengan mudra (sikap tangan) Dharmachakra mudra (memutar roda dharma).
arca buddha tengah duduk bersila dalam posisi teratai sempurna dengan mudra (sikap tangan) Dharmachakra mudra (memutar roda dharma).

Monumen ini merupakan model alam semesta dan dibangun sebagai tempat suci untuk memuliakan Buddha sekaligus berfungsi sebagai tempat ziarah untuk menuntun umat manusia beralih dari alam nafsu duniawi menuju pencerahan dan kebijaksanaan sesuai ajaran Buddha Para peziarah masuk melalui sisi timur memulai ritual di dasar candi dengan berjalan melingkari bangunan suci ini searah jarum jam, sambil terus naik ke undakan berikutnya melalui tiga tingkatan ranah dalam kosmologi Buddha. Ketiga tingkatan itu adalah Kāmadhātu (ranah hawa nafsu), Rupadhatu (ranah berwujud), dan Arupadhatu (ranah tak berwujud). Dalam perjalanannya ini peziarah berjalan melalui serangkaian lorong dan tangga dengan menyaksikan tak kurang dari 1.460 panel relief indah yang terukir pada dinding dan pagar langkan.
Menurut bukti-bukti sejarah, Borobudur ditinggalkan pada abad ke-14 seiring melemahnya pengaruh kerajaan Hindu dan Buddha di Jawa serta mulai masuknya pengaruh Islam Dunia mulai menyadari keberadaan bangunan ini sejak ditemukan 1814 oleh Sir Thomas Stamford Raffles, yang saat itu menjabat sebagai Gubernur Jenderal Inggris atas Jawa. Sejak saat itu Borobudur telah mengalami serangkaian upaya penyelamatan dan pemugaran. Proyek pemugaran terbesar digelar pada kurun 1975 hingga 1982 atas upaya Pemerintah Republik Indonesia dan UNESCO, kemudian situs bersejarah ini masuk dalam daftar Situs Warisan Dunia.
Borobudur kini masih digunakan sebagai tempat ziarah keagamaan; tiap tahun umat Buddha yang datang dari seluruh Indonesia dan mancanegara berkumpul di Borobudur untuk memperingati Trisuci Waisak. Dalam dunia pariwisata, Borobudur adalah objek wisata tunggal di Indonesia yang paling banyak dikunjungi wisatawan bahkan dari seluruh penjuru dunia, mereka datang untuk menyaksikan keajaiban dunia yang sangant luar biasa tersebut. Oleh karena itu, kita sebagai warga Negara Indonesia patut bangga karena diwarisi peninggalan bersejarah seperti Borobudur.
Masih banyak lagi peninggalan yang ada diIndonesia dan dikagumi oleh bangsa lain, tetapi kebanyakan dari kita semua kurang menyadari keistimewaan yang dilimpahkan Tuhan kepada bangsa kita sehingga budaya bangsa kita pernah beberapa kali diakui oleh bangsa lain. Agar hal itu tidak lagi terjadi, marilah kita mencintai budaya kita, melestarikannya dan menjaganya

Share:

Minggu, 03 April 2016

POTENSI SOSIAL, BUDAYA DAN AGAMA PERADABAN MESIR KUNO


Yulia Monika

 151314009

 
BAB I
PENDAHULAN

A.  Latar Belakang
Dalam sejarah peradaban dunia, Mesir merupakan negara yang mempunyai arti yang cukup besar dengan sejaranya dalam perkembangan peradaban dunia. Tanah mesir merupakan wilayah gurun yang cukup luas. Orang-orang mesir kuno biasa menyebut tanah mereka dengan sebutan TAUI atau kedua tanah. Dari penyebutan itu wilayah mesir terbagi menjadi dua wilayah hulu dan hilir. Wilyah hilir daerah berawa derah yang subur dan luas di sungai nil. Sedangkan wilyah hulu wilayah yang memanjang terjepit antara dua gurun yang mengapit wilayah hulu.
            Wilayah Mesir termasuk kedalam wilayah benua Afrika bagian utara dan merupakan daerah yang cukup strategis untuk jalur perdagangan dunia. Untuk sekarang ini Mesir bebatasan langsung dengan Sudan di sebelah selatan, Lybia sebelah barat, Laut Tengah sebelah utara, dan Laut Merah sebelah timur. Kerajaan Mesir kuno merupakan kerajaan yang yang sudah ada sejak 3150 SM dan mencapai puncak kejayaan pada periode Kerajaan Baru. Mesir Kuno telah menjadi kerajaan yang cukup besar karena dalam kepemimpinan firaun telah dilakukan pengendalian keseimbangan antara sumber daya alam dan manusia, karena mesir merupakan wilayah yang cukup subur dengan dialiari sungai Nil.
Dalam mencapai kejayaan, peradaban Mesir Kuno telah mengatur sistem irigasi sungai Nil menjadikan wilayah mesir daerah yang subur demi kehidupam rakyat mesir. Perkembangan peradaban yang cukup besar telah banyak menghasilkan hasil kebudayaan yang hingga kini masih terjaga dengan baik. Hasil kebudayaan dari peradaban Mesir Kuno antara lain tulisan atau sastra, bangunan-bangunan, teknik pengobatan, sistem irigasi, arsitektur dan masih banyak lagi.

B.  Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas dapat diambil rumusan masalah sebagai berikut :
           1.  Bagaimana kehidupan sosial masyarakat Mesir Kuno?
           2.  Bagaimana sistem agama dalam kehidupan masyarakat Mesir Kuno?
           3.  Bagaimana hasil kebudayaan peradaban Mesir Kuno?
C.    Tujuan
Untuk mengetahui kehidupan sosial, kebudayaan dan kepercayaan masyarakat Mesir Kuno

Share:

Rabu, 30 Maret 2016

Blog Pertamaku untuk Menempuh Pendidikan Komputer Prodi Pend.Sejarah Dosen Pembimbing Yulius Dwi Cahyono, M.Pd


Menumbuhkan Rasa Cinta Remaja terhadap sejarah dengan Rekreasi



Yulia Monika
Mahasiswa Pendidikan Sejarah
Universitas Sanata Dharma, Yogyakarta


Sejarah dikalangan remaja saat ini dirasakan kurang menarik minat. Asumsi mengenai sejarah yang kurang tepat, membawa dampak buruk terhadap cara berfikir remaja . Sejarah selalu diidentikan dengan penghafalan tahun, masa lalu atau istilah trendnya “ngga bisa Move On”, sehingga sejarah  menjadi mata pelajaran yang dianggap membosankan. Padahal semestinya,remaja menyadari betapa pentingnya sejarah bagi kehidupan. Karena dengan adanya sejarah, kita memiliki pedoman hidup dimasa kini, kita juga dapat belajar dari masa lalu agar dapat memperbaiki diri. Oleh karena itu sejarah dapat dikatakan sebagai guru bagi kehidupan  masa kini dan penentu bagi kehidupan yang akan datang.
Jika mengingat kembali perjuangan para pahlawan dalam merebut kemerdekaan, maka kita akan kembali pada masa lalu yang penuh dengan pertumpahan darah. Banyak pahlawan yang gugur dimedan pertempuran demi sebuah kemerdekaan, dan hasil perjuangan itu dapat kita rasakan sampai hari ini. Maka, sudah semestinya para remaja sebagai generasi penerus bangsa, menghargai sejarah dan membalas jasa-jasa pahlawan dengan belajar sungguh-sungguh disekolah, agar kelak tidak dijajah kembali oleh negara-negara luar atau bahkan oleh orang-orang Indonesia itu sendiri. Dimasa mendatang remaja juga diharapkan mampu membawa tonggak negara ini kearah yang lebih baik. Oleh sebab itu, mencintai sejarah bangsa dan tidak melupakannya, merupakan kesadaran pentingyang harus dimiliki setiap remaja indonesia. 

Berbicara mengenai cara menumbuh kembangkan rasa cinta remaja terhadap sejarah, maka sejarahtentu saja harus terlihat menarik terutama dikacamata para remaja itu sendiri. Jika melihat dari potensi yang ada, maka tempat-tempat bersejarah dapat dimanfaatkan sebagai salah satu sarana penarik minat yang cukup baik. Dewasa ini kita tahu bahwa, media sosial begitu ramai dengan berbagi postingan yang diunggah oleh ribuan penggunanya, terutama para remaja yang kebanyakan senang menghabiskan waktu luang dengan berekreasi. Banyak diantara mereka atau mungkin kita sendiri, yang mengabadikan berbagai  moment ditempat-tempat tertentu dengan berfoto atau membuat video. Contohnya seperti mengabadikan moment-moment dicandi Borobudur  yang merupakan salah satu peninggalan sejarah paling terkenal, dan banyak dikunjungi oleh orang-orang yang ada diseluruh daerah Indonesia, bahkan orang-orang yang ada diluar negeri. Hal inilah yang kemudian dapat membuktikan bahwa, peninggalan sejarah telah menarik jutaan orang yang berekreasi  untuk lebih mengenal sejarah atau bahkan ingin mengetahui sejarah itu secara  lebih mendalam. Hanya saja terkadang para remaja tidak menyadari arti tujuan sesungguhnya, mengunjungi tempat-tempat sejarah. Seringkali yang menjadi hal utama bagi mereka adalah foto-foto alias “selfie”sehingga pengetahuan penting yang seharusnya dapat diperoleh pada saat mengunjungi tempat bersejarah, seakan-akan tidak penting dan terabaikan.
Sikap ini tentu menjadi keresahan bagi masa depan bangsa Indonesia. Jika mulai dini remaja tidak belajar mencintai sejarah, maka kekahwatiran  akan punahnya budaya dan adat istiadat leluhur kita semakin menjadi problema yang serius. Oleh karenanya,  pemaknaan rekreasi ketempat peninggalan sejarah  harus segera diluruskan, pergi rekreasi bukan hanya sekedar mengunjungi, jalan-jalan, foto, atau hanya senang-senang saja. Ada manfaat yang dapat diambil ketika melakukan rekreasi ketempat bersejarah sebagai contoh yaitu menambah pengetahuan misalnya ketika melakukan rekreasi ke museum yang ada disangiran kita dapat belajar siklus hidup manusia indonesia dan memahaminya. saat ini kita mungkin tidak akan ada didunia, jika masalalu itu tidak ada.


Share:

Cintai Sejarah Kita



Teman-teman pasti tidak asing lagi mendengar kata "SEJARAH". kata yang berasal dari bahasa Arab yaitu SYAJARATUN yang berarti pohon diibaratkan sebagai  kehidupan manusia yang turun- temurun dan kemudian menjadi sejarah. 
Dalam kehidupan kita sehari-haripun sebenarnya kita telah mengalami sejarah, misalnya pengalaman-pengalaman hidup kita yang paling menarik nah itu adalah bagian dari sejarah hidup kita, tetapi banyak yang tidak memahami sehingga belum menyadari bahwa sebenarnya sejarah sangat erat dalam kehidupan setiap orang. 
Dikalangan remaja Sejarah dipandang sebelah mata, banyak yang menganggap sejarah merupakan sesuatu yang tidak penting bahkan dijuluki dengan istilah "ngga bisa move on" padahal sebagai warga negara indonesia apalagi remaja yang merupakan generasi penerus bangsa, sudah seharusnya kita menghormati sejarah. 
Masih ingatkah teman-teman bagaimana dahulu para pahlawan berjuang memerdekakan Indonesia? segala tenaga, air mata, keringat bahkan darah dikorbankan. Lalu bagaimana kita menghargai sejarah? tentu dengan belajar dari masalalu itu, dan dijadikan pedoman bagi kehidupan yang akan datang agar bangsa ini tidak kembali terjajah oleh bangsa lain maupun oleh bangsa sendiri.


Share:

ONLINE

Diberdayakan oleh Blogger.